宿豫陆集中心学校心理健康教育常态化多元化 为落实立德树人根本任务,进一步加强学校心理健康教育工作,促进学生身心健康发展,宿豫区陆集中心学校常态化开展心理健康教育活动,大力推动家校联动,落实家校共育,共同打造学校、家庭、社会三位一体的青少年健康成长环境。 新学期开学,学校陆续开展了心理健康教育工作专题会、“珍爱生命”主题班会、“笑看挫折,自强不息”主题班会、国旗下讲话、个体辅导等多种形式对学生进行心理健康教育,同时继续完善学生心理档案、心理健康普查和心理课、家长咨询等常规工作。在班主任工作会上,负责德育工作的唐磊副校长讲解了关于本学期心理健康以及心理咨询室工作的安排,总结了上学期心理健康工作的开展情况。。 心理健康教育进课堂,对提升青少年学生心理调适能力具有重要作用。区人大代表、心理健康老师曹长红同志对学校的心理健康教育提出自己的看法,她建议学校针对不同年级的学生进行课程辅导,课程内容根据不同年级学生特点和不同时期面临的普遍心理困惑进行相应调整,加强心理健康课的趣味性、时效性,增强学生心理调适能力,培养学生更加良好的学习心态。 学校加大心理咨询室的建设力度,把心理咨询室作为心灵减压的专用场所,面向校内全体师生开放。充分利用延时服务时间开展丰富多彩的校园生活,引导学生积极开展体育运动、艺术活动,以活动培育学生的健康心理。 此外,学校积极开展形式多样的心理主题活动,如通过入学仪式、成长仪式、青春仪式以及爱心赠书等活动提升同学们的责任感与使命感,通过趣味运动会等更好地认识自我和自我调适。(张 兰 姚雪川)
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