聚焦质量提升 聚力高原造峰 向人民满意的教育再出发
宿豫区委教育工委书记、区教育局局长、区政府教育督导室主任、区体育局局长林松出席会议并讲话
为全面提升中小学教育教学质量,切实提高办学治校水平,促进教育团队专业化发展,12月22日上午,宿豫区首届“校长论坛”暨“百名教学骨干下江南”学习成果汇报会在豫新小学举行,区委教育工委书记、区教育局局长、区政府教育督导室主任、区体育局局长林松出席会议并讲话。
在校长和教师交流发言后,林松以“聚焦质量提升,聚力高原造峰,向人民满意的教育再出发”为题,强调三点意见: 提振精气神,弘扬“安专迷”。振兴宿豫教育、实现“弯道超车”,需要一大批具有“安专迷”特质、富有教育家情怀的教育工作者。全区教育系统要大力弘扬潜心教书、静心育人、乐此不疲、爱岗敬业的园丁精神。校长、教干要按照标准任足课时、任自身专业课,此项工作纳入学校综合考评,作为校长、教干评先评优、职称评定、岗位晋级的重要依据;作为教干培养使用、作风评价的重要考量;作为各校招聘教师指标分配的重要依据。 聚焦主责主业,种好“示范田”。教书育人是学校的主责主业,教育质量折射的是校长的办学治校能力,是教干团队执行力的集中体现。要善于学习。校长、教干要成为某门学科的行家里手,要为广大教师开设学科教学讲座、上示范课。区教育局组织开展“百名教学骨干下江南”活动,目的就是让大家走出去、多学习,提高教育团队专业化能力。要潜心教研。希望“教”字头的干部,把学校教学研究工作真正抓起来,抓深、抓实。要“上接天线”,有明晰的教育教学理念;要“下接地线”,切实关注每名教师的发展、每名学生的成长。要勇于赶超。以校长为首的教干团队,要根据分工,抓好本领域、本条线职责范围内各项工作。每个学科教研组长,不仅自己要带头耕好“示范田”、“样板田”,而且要带领学科全体老师种好“试验田”,最终育出本学科“丰收田”。集体备课质量要作为各教研组长、备课组长参评市(区)学科带头人、骨干教师的重要依据。 注重统筹兼顾,守好“三条线”。筑牢“安全稳定防线”。各校要深入贯彻全区教育系统校园安全专项整治行动部署会精神,做到安全隐患时时查、“三防”建设不放松、薄弱环节不放过、常态长效抓落实,保持校园安全稳定良好局面。守好“廉洁自律底线”。要从本轮教育领域专项巡察中深刻吸取教训,坚持“严管就是厚爱”,从严抓好师德师风建设,净化校园风气,大力整治优亲厚友、说情打招呼、有偿补课等行为。保持“服务在线”好状态。全体教干要始终保持服务至上理念,行动落实要掷地有声,坚决整治“庸懒散浮拖”不良作风。
会上,凌朝阳、王一连、徐进、王辉4位校长就跟岗学习、办学治校、团队管理等方面作了交流发言。
区委教育工委委员、区政府教育督导室副主任、宿豫张家港实验小学校长凌朝阳:着力细节 一点穷追
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宿迁高新区中心小学校长王辉:新时代背景下学校教育的初心与使命
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