宿豫区委教育工委——靶向用力找差距，直面问题抓整改！

楚霸教育

【查改不满意、追求更满意】

宿豫区委教育工委——靶向用力找差距，直面问题抓整改！

【查改不满意、追求更满意】是我市深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，从群众不满意地方检视整改问题的重要载体，是以找差距抓落实的实际行动答好“宿迁三个怎么办”的生动实践；【抓实基层支部】是坚持一切工作到支部、将主题教育要求落实到每个党员的必然要求。自今日起，“先锋宿迁”公众号将分专题宣传报道全市各地各单位相关典型案例，示范推动主题教育进一步走深走实。
      自第二批主题教育开展以来，宿豫区委教育工委坚持规定动作不走样，自选动作创特色，主动查找、深入查摆、严格整改，找准突出问题和短板弱项，边查边改、即知即改，积极开展“查改不满意、追求更满意”活动，推动主题教育更加深入有效开展。

深入调研，找差距解难题

宿豫区委教育工委聚焦重点，靶向发力，找准差距，破解难题。班子成员结合分工和教育实际，分别领衔一个调研课题，按照“四不两直”要求，深入基层学校蹲点调研。
宿豫区委教育工委书记、区教育局局长林松围绕“破解宿豫教育有‘高原’无‘高峰’问题路径探析”课题，带头走进村教学点和乡镇薄弱学校了解办学条件，走进教师队伍了解师资状况，走进宿舍食堂感受师生生活保障，就化解大校额、大班额、择校热以及义务教育学校违规办学行为等社会关注的热点难点问题把脉会诊。
宿豫区各学校校长、支部书记结合工作实际开展调研行动，重点从五个方面找差距，即从工作状态上找差距，有无不思进取，安于现状、得过且过；从教学质量上找差距，有无不思教研、不思课堂、不思学生；从师德师风上找差距，有无言行失范、歧视学生、有偿补课；从服务家长上找差距，有无门难进、脸难看、话难听、事难办；从担当作为上找差距，在报酬待遇上比出“知足”，在工作能力上比出“不足”。
近日，全区中小学校长教学管理现场会在宿北中学举行，大家看现场、听报告，认真学习先进学校管理经验，找差距、抓落实，提升教育教学水平，奋力推进宿豫教育质量不断攀升。
差距不找不
聚焦重点 深挖细查
  找准找实“不满意”  聚焦问题，抓整治促长效

针对教育领域人民群众反映突出问题，深入排查整改。围绕义务教育学校规范办学行为、校外培训机构治理、名师空中课堂推广应用、中小学幼儿园食堂规范管理和平台应用等群众反映突出的问题，深入开展专项整治工作。
  聚焦减负增效，规范办学行为。出台《宿豫区义务教育学校规范办学十条禁令》，把规范办学要求贯彻学校教育教学全过程。认真落实《中小学德育工作指南》，统筹推进课程、文化、活动、管理，协同育人；提升课堂效率，举办课堂教学“优化月”活动，加强随堂质量检测，严禁超标超前教学；优化考试评价，严格规范考试次数、内容、难度和成绩公布方式；统一全区中小学生作息时间，确保“校园体育活动一小时”；推进家校共育，出台《关于在中小学（幼儿园）成立家校社委员会全面加强协同育人工作的通知》，全面开展“校务联议”“育人联动”“安全联管”“社团联建”“矛盾联调”等工作。

加大部门统筹协调，治理校外培训机构。本着“谁审批谁监管谁负责”原则，按照网格化管理清单，各部门合力做好校外培训机构治理工作。联合执法最初普查90家存在学科类教学的机构，截至目前，13家取得办学许可证，28家关门不再营业，49家转为托管或艺术。同时整治不合规门牌5家，摸排出托管机构147家，为下一步高效治理托管机构打好基础。
广泛调动参与，推广名师空中课堂。切实加快在籍学生家长、在库教师和市推荐名师的注册工作，前期10所试点学校名师空中课堂网络端学生家长注册率、教师注册率均达100%，现正在全区推进，力争10月25号前全部完成注册。
严格督查监管，排除食堂安全风险点。针对学校食堂这一风险点，先后四次开展阳光食堂平台AB岗人员培训，从源头严把食品安全关。建立月考核、月排名机制，定期下发督查通报。常态组织全区阳光食堂平台工作建设开展情况专项督查和随机抽查，已下发整改交办单16份。每天对各校平台建设及运行情况进行线上督查，电话交办100余次。
问题不攻不破

加强部门联动 严格督查监管
全力追求“更满意” 整顿作风，提精神强担当

发挥“三真”精神，加强作风建设。针对少数党员干部存在的职业倦怠问题，在9月初开展了“寻初心、强本领”干部双向挂职锻炼活动，动员10名机关党员干部到基层薄弱学校挂职或任教，体验基层岗位甘苦，寻找教育者初心。推选一批优秀教干到局机关跟岗锻炼、拓展视野。扎实开展“师德师风建设年”活动，教师节期间，评选表彰一批师德标兵，并开展先进事迹“校校行”巡回展。全体教师全员承诺“拒绝有偿补课”。

扛起责任 回应群众关切 发扬“三真”作风 务求活动取得实效

拓宽渠道主动找，回应关切重点查，检视反思深入摆。下一步，宿豫区委教育工委将深入开展“查改不满意、追求更满意”活动，聚焦问题，深入查改，在学思践悟中找差距、抓落实，用实际行动推动主题教育走深走实。