宿豫区第一实验小学学生作文二题

楚霸教育

美丽的校园

宿豫区第一实验小学  管彤

我有一个美丽的校园，那里风景如画。

你踏进校门，一定会被大门旁两丛鲜红的玫瑰所吸引。红润的花瓣诱惑着你很想上去咬上一口，偶尔还会有几颗晶莹剔透的露珠依偎在花瓣上，阳光移过，它们就闪闪发光，像是一颗颗可爱的水晶。远看那一朵朵玫瑰就是一个个穿着火红的裙子、戴着水晶手链的仙子，春风吹过，她们就在那翩翩起舞呢！

穿过根正楼的大厅，你就可以看到一尊高大的孔子像矗立在道路中央。花岗岩雕刻的孔子像，形象非常逼真，如果有一场小雪就更给他增添了岁月的厚重，他的目光在飘了小雪的眼睑下更显温柔，慈祥地注视着来往的莘莘学子。“学而时习之，不亦说乎”他的经典名言似乎穿越了时光的长廊在我们每一位同学的耳边回响。刚想疏忽怠慢的我们一看到雕刻在石像底座上的这一句话就立刻面红心跳，赶紧收回纷乱的心思认真读书。

顺着中心路直走到底左拐不到50米，你就会发现操场东南角的荷花池。夏日就会有一池的荷花啊！有的是含苞欲放的花骨朵，小蕾深藏，是娇羞的小女孩；有的才开出两三片粉红粉红的花瓣，每一瓣都在试探着春风、试探着骄阳，是模样初长成的少女；有的全都开放了，立在那里像一个风华正茂的姑娘。绿油油的荷叶像个盘子似的，呆在荷花下经常一动不动的样子。鱼儿在荷叶下嬉戏，青蛙在荷叶上唱歌。阵阵清香袭来，夏日的烦躁随即就会被涤荡得无影无踪。

荷花池边植着十来株柳树，长长的枝条像极了姑娘的秀发。有阳光穿过，那满头的发就逗着一地朦胧的金影摇荡。树下的几株金桂只有要到了秋天就会繁花点点，有暗香漂浮，那万条垂下的丝绦已经变成了夕阳金粉中的新娘，被这幽香陶醉。

下课了，大树下、小草旁、花儿前、亭子边……无论什么时候，无论什么季节到处都是欢快的同学们，一阵阵欢笑声就会在校园的上空回荡盘旋。

我可爱的校园不仅美丽，而且变得生机勃勃了，我爱这风景如画的学校---宿豫区第一实验小学！

评语：作者以空间转换的顺序写出了校园四季的美丽景色，全文用“我有一个美丽的校园，那里风景如画。”开始，用“我爱这风景如画的学校！”作结，首尾呼应结构严谨中体现了作者情感的升华。文中比喻、拟人等修辞手法的恰当使用，把普通的校园景色写得美丽生动，字里行间表达的都是小作者对校园的喜爱。

                                      指导教师：王振喜

楚霸教育

“火灾”来了

宿豫区第一实验小学  陈子乾

     听老师说，今天有火灾演习。可到第三节课时还是十分平静，平静得像这春日的天空，除了慵懒的太阳只剩下亘古不变静静的蓝。

课上一半时，突然后门传来一阵急促的铁器声“铃……”紧接着就冒出缕缕红烟，烟顺着风势直往教室里蹿。“火灾来啦！”女生们发出震耳欲聋的尖叫声。“别慌……是演习……弯下身子……用方巾捂住……”老师的话不停地被同学们的尖叫打断，以致最后的声音完全被尖叫声给淹没了。

“快跑！”不知是哪个调皮鬼说的，全班同学都像机器人接到指令似地涌向后门。一个同学不小心跌倒，后面的还在不断往前挤，急得旁边的同学大叫：“前面有人倒了，有人倒了……”

同学们终于全跑出来了，一个个都面红耳赤的，像真经历了一次火灾。“我之前的叮嘱全都丢脑后啦？要注意秩序！”队伍前面的杨老师鼻子都要气歪了。我们也意识到刚才的冲动，一个个都站得笔直。“弯腰！捂鼻！靠右下楼！”杨老师再次下达指令。这一次我们走得整齐稳重，快到一楼时，突然有人说：“张成鑫不见了！”不少人也回应道：“是呀，刚才还在呢！”这下杨老师又急了，立刻上楼找人。

“喂，你们说张成鑫跑哪去了？”

“我看是不小心跑到别的队里了。”

“不对，应该是被烟吓尿了！”

“哈哈……”

还没等我们笑完，老师就带着张成鑫来了。“快走，其他班都快走完了。”老师一边对我们说，一边让张成鑫进到队伍里。我们打听到：张成鑫尿急，没报告就去了卫生间，出来后就发现队伍不见了，便傻眼起来。

到了楼下，场面可壮观了，操场上人山人海，有些地方还冒着红烟。校领导严肃地总结了这次火灾演习的经验教训后又让我们去篮球场上看关于消防安全的视频。我们还真学到了不少知识：电器着火时，要先关电源再灭火。火在身上时，如果不大，就可以采用打滚来扑灭火源……

经过这次演习，我在想，如果以后真的遇到火灾，我们也不用害怕了。可我还是希望今天学到的知识永远也不要用到。

评语：文章按事情发展的顺序写出了学校火灾演习的全过程，通过一个班的场面描写来展现整个演习过程的严肃紧张。小作者注重人物心理和语言的描写，呈现了灾难面前人物的真实面貌，当然孩子调皮活泼的天性也在文字中一览无余。

                               指导老师：王振喜