仰化中心幼儿园开展生成性课程研讨会

楚霸教育

仰化中心幼儿园开展生成性课程研讨会

        为了进一步提升教师的课程理念，培养教师的课程意识，提高教师通过观察孩子的兴趣点主动生成课程的能力，11月21日下午，仰化中心幼儿园开展了“观察与回应：生成性课程的开发策略”研讨会。


        首先，业务园长从韩剧受到追捧现象引导大家思考如何看待幼儿园课程。通过研讨，老师们发现传统的课程模式存在两个弊端：一是照搬教材，没有关注当下儿童的兴趣；二是割裂儿童经验，注重知识传递。接着，业务园长指出了存在这些弊端的根源就是没有树立正确的课程观。她强调：课程是幼儿与教师一起进行的一段美妙旅程；课程是给予幼儿的学习机会；课程是引发幼儿进行有意义学习的载体；课程是幼儿自主而连续地构建自己的经验……


        最后，全体教师通过学习“便便调查”的生成活动案例，进一步明确了在幼儿园生成课程中教师要将儿童置于幼儿园课程的中央，儿童的兴趣和需要就是活动生成的最重要的来源和依据。