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[教育观察] 宿豫区教育局教研室专家组指导仰化中小学教师专业成长

发表于 2017-11-12 14:47:18 |阅读模式
区教育局教研室专家组指导仰化中小学教师专业成长

       为促进教师的专业发展,进一步提高课堂教学水平,推进“三学一评”课堂模式开展,日前,局教研室专家组走进仰化初中、仰化中心小学,指导教师专业成长。
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        在仰化初中,专家组分别听取了梁志安、李静、张超、陈海峰、单海荣、张小中等老师的课堂教学。课堂上,同学们学习热情高涨,他们时而专注的听讲,时而静静的思考,时而小组交流互动,每个同学都参与其中,课堂气氛紧张而活跃,各科教师共同参与本次观评课活动。课后,教研员与授课教师展开了积极的交流,充分肯定了仰化初中教师的教学基本功扎实,课堂中能准确把握知识的重、难点,体现有效教学。同时指出了不足,为更好地实现高效课堂提出了合理化建议,参加教研的老师一致认为此次教研受益匪浅,收获丰富。


        在仰化中心小学,专家组手把手指导青年教师课堂教学。
        活动中,张登梅、宋美美、王威威、赵媛媛等优秀青年教师分别执教了语文、一堂精彩的公开课,教研室领导对几位青年教师的课堂教学给予高度评价,认为他们的课堂教学严谨、流畅,显示出扎实的功底,课件制作精致,课堂氛围活跃,体现了青年教师的们清新流畅、活泼生动课堂教学风格。同时也指出存在的不足及改进意见,如语文课堂教学要坚持读写结合,注重品词析句、关注学生的朗读感受等等,英语课堂教学在进行单词教学时要注意“音、义、形”的区别,尽量设计“生生互动”的教学活动,根据教学的需要对教材内容适当的进行整合等,数学课堂教学要注意思维的逻辑性、增强师生互动,注重数学课堂与生活应用的关系。

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