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[教育观察] 宿豫区教育局聚焦“四个维度” 提升核心素养

发表于 2017-2-22 10:58:26 |阅读模式
宿豫区教育局聚焦“四个维度” 提升核心素养

     为进一步提升全区中小学生核心素养,树立宿豫教育形象,打造宿豫教育品牌。日前,宿豫区教育局通过聚焦“四个维度”,不断提升学生核心素养,促进宿豫教育内涵发展。
  聚焦高效课堂,促进学生个性发展。在“三备、三导、三过关”教学流程的基础上,要求全区各中小学结合相关教学要求,摸索推行适合本校发展的高效教学模式,并逐步推行实施,着力提升课堂教学效率,让学生学到知识、学好知识、学用知识,促进学生个性发展,不断提升学生核心素养的“质实力”。

  聚焦特色文化,促进学生内涵发展。倡导全区各中小学以社团活动为突破口,以国学教育和特色文化教学为抓手,让每个孩子演绎不一样的精彩为目标,实施科技课程、德育课程、体育课程、艺术课程等四大类社团活动,促进学生德智体美劳全面发展,夯实学生文化底蕴,打好内涵素养提升基础,不断提升学生核心素养的“硬实力”。

  聚焦习惯养成,促进学生健康发展。规范中小学学生行为习惯及学习习惯,推行学生自治管理模式,通过督促、强化、践行等让学生养成良好的行为和学习习惯,播种良好习惯,收获健康发展,不断提升学生核心素养的 “软实力”。

  聚焦评价方式,促进学生科学发展。在原有的学生评价方式和体系下,通过多形式的评价方式激励学生,力求评价方式多元化、科学化。出台具体评选标准,关注学生核心素养的提升,不断提升学生核心素养的“真实力”。(陈芬 李波 )



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