尊龙思想力之经典的力量听课笔记

老毛打盹

尊龙思想力之经典的力量听课记录

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（授课老师：徐尊龙老师；记录人：天使之翼读书会冯克品）
6 m" L, j! b0 F. i- @4 c/ u1.经典阅读培养系统思考能力
1 n/ C. J7 m( J, `/ @2 V①儒佛道蕴藏的“和合”思维对人心智模式的重建，以及如何构筑人生成长顺境？
2 O, d# I# g8 m. K先师孔子曰：人无远虑，必有近忧
- o6 V6 \- l5 F1 k, \' m" H6 m3 \对人生要有系统的规划，要有规划人生的智慧（先师孔子曰：十有五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而随心所欲，不逾矩。曾子曰：吾日三省吾身……），否则就会失衡（顾止失彼，惊慌失措，进退失据），措手不及，导致“脏、乱、差”，进而演变为更加可怕的“假、恶、丑”，人和社会变得“焦躁”，没有平和的外在，内心翻江倒海，社会上充斥着“劣质产品”。做事要未雨绸缪，要有科学的运筹，这样才能从容，才会开心快乐。否则，生命是一惊一乍的，左冲右突的，生活中焦头烂额的，其原因就在于缺乏系统的安排。失衡的反面是平衡（远近相依、动静相宜、刚柔相济），生命状志才会是“洁、静、雅”的，才会产生“真、善、美”，人和社会才会是“安祥”的，社会上到处都是“优质产品”。高级的人脑是用来思考的，我们要通过读书学习，了解社会，看到这个世界干净、宁静、优雅、美好的状态，并通过我们的努力使之更加完善、更加完美。

阅读经典，可以找到心灵的快乐，每天改造自己，每天做不一样的事情，才可能有更美好的未来！
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人要实现“人与人”的平衡，就是要达到“心态平衡”，还要实现“人与自然”的平衡，达到“生态平衡”。从个体的人来说，又分为“我与他人”、“我与自身”、“我与自然”的平衡。儒、佛、道分别给我们回答了“如何建立我与他人、我与自身、我与自然的和合”，实现平衡。

和：凝聚共识
* i+ W: }. I3 y$ X/ O合：汇聚合力

% R6 f9 b. D& `6 V: K# H6 ^  y3 [5 g1.向儒家思想学习，艺术地把握我与他人关系，建立我与他人的“和合”，规避人祸（成全他人，反思自己，包容异质）；
2.向佛家思想学习，艺术地把握我与自身的关系，建立我与自身的“和合”，规避内耗（重建远大理想，重塑正向价值，重建积极行为）
3.向道家思想学习，艺术地把握我与自然的关系，建立我与自然的“和合”，规避天灾（遵守规则，敬畏制度，信仰法律）（内耗：敌人没动手，自己给自己打败了，帮竞争对手提高他的竞争力，如中国男足）
规律是黑色的，是冰冷的，是刚性的，是不可违背的。顺其自然，是顺应规律、规则，人不可与规律做斗争！只有按规矩办事暑有幸福快乐。
7 I; g: o0 J& ?! o3 I8 N4 T& _     锻炼愉悦身体，读书愉悦心灵，才会真正体会什么叫快乐。读书照顾心灵，锻炼照顾身体，一个人既不读书，也不锻炼，就是放弃了自己。读书才能获得快乐。快乐是长久的心灵体验（快感是短暂的感观享受，不是真正的快乐）。真正的快乐，享受付出的过程，享用收获的成果。

( {5 q1 l* b. p9 \' M5 f1.学习儒家思想，懂尊重他人，善待而不霸道，因为我不霸道，所以我有道德；
8 I' x% b8 S, o% J4 `2.学习佛家思想，懂得尊重自己，自律而不苟且，因为我不苟且，所以我有品位；
5 a* Q4 r1 E* d# {* O3.学习道家思想，懂得尊重自然，共存而不掠夺，因为我不掠夺，所以我有智慧；
    因为我有道德；
, o0 D1 x* _. D: E% T8 P/ y# }    因为我有品位；
; x" z: V" n5 A  ?+ l$ o- X" k    因为我有智慧；
# ~/ B$ I  H# H    所以我有文化。

顺势而为，顺理成章，顺天应人，顺其自然，才不会被打败！

( E) i* m! j! X思考：你装饰豪华的家里，有没有一盏灯是为阅读而亮？
      书香，才是真香！
2 e, M& D4 o' J2 |      经典中有真香！《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》…
      经典让我们与未来对接，让我们脱胎换骨，让我们产生内生的力量！

只有“和合”才能有“顺”，只有“顺”才能人有“可持续性”！
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我们要每天都在成长，要做一个“终生学习者”，因为“准备充分永远都不过分！”

②儒佛道对“文化”外延和内涵的界定，以及如何做一个亲和并受人欢迎的文化人？   
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* C. |) C4 c8 E$ ^) U文化=道德+品位+智慧
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* ?. M! q1 P5 q; ]0 o4 Z$ U* N% @% o文化是培养做人，知识是培养做事。
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% Z# h8 W2 K% ]  |* j活到老，学到老，生命不老。
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( Q$ x0 d+ Q/ V$ A③和谐、发展、增长、进步之间的关系辨析，以及如何构建卓越的人生之路？
    和谐：是组织中各种要素生动地互动。
    和谐是管理的最高境界。
4 w* C; N8 K  L4 ~( K+ d5 @9 M    和合互动的气势
3 Y# C  q2 Z7 n6 i) ^    发展＝增长＋进步
    进步＝苦难减少，幸福增加
. f0 E* y9 `' ]  N. E    发展是一项系统工程，需要在规律（社会规律，经济规律，自然规律）可再生、可复苏、可涵养、可原谅的范围内进行。
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: A0 S! U; j; Y+ @0 v2. 经典阅读寻找生命终极意义。
/ C! g/ K% `/ y0 ?3 c★经典阅读可以寻找到生命的终极意义～幸福快乐！
（下一讲专题解读！）
3.经典阅读鼎力从优秀到卓越。
★经典注入人心，生发内生力！
* I/ z+ l  n7 f+ R9 \- p见贤思齐
* T; E# k/ p( D* V2 j$ T只有内心贤良的人，才能看到别人的贤良，只有有理想有追求的人，才能看到别人的进步。
9 n" k, u; [7 Q8 X7 I6 L从“一般”到“优秀”是很多人努力就可以做到的，而从“优秀”到“卓越”需要经典的力量！因为经典能够生发内生力，内生力才是真正的“力量”（不只是蛮力）。只有内心“强”才可成其“大”，是为“强大”；只有“自律”才可能“任由自己”，是为“自由”。
所以：只有经典阅读才能鼎力人生从“优秀”走向“卓越”！
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老毛打盹

相约哲学殿堂 • 纵横百家思想 • 实现智慧经营 • 成就时代儒商

- f7 O1 i" j" w) j; Z% z　                           　儒商时代 • 人文之道 • 终身学习 • 基业长青
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                            　　　 　　祖国千年文化与企业百年发展   卷之
8 x0 z0 r0 N! c) d6 X                                      —— 和谐企业•人文团队建设
          徐尊龙
( _7 }7 \( i; R1 I# r3 u% {              XUZUNLONG

   清华大学领导力课程特聘教授
   北京大学新经济人才促进会特约教授
+ h+ q& f3 N6 A4 _   陕西国际商学院特聘教授
   中国营销学院副院长
   中国HR学苑常务理事
; c8 S' n6 N6 A" J   国家心理咨询师培训导师
/ a6 h0 L2 X! S& u* m   中国儒商文化研究中心总裁
   拓普赛德（Topside）管理研究机构总裁
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* y6 Y( s" {; G+ s; P   课  程
   涵盖了：中国文化的儒、道、佛、势术、周易、兵法，兴衰更替，历史之鉴；
   融合了：哲学思想、谋略之道、战略之法、现代管理；
   运用了：系统的心理学、组织行为学、成功心理学、领导心理学、文化心理学；
   创新了：商业伦理、价值观念、思维疆界；
   演绎了：儒商式领导、奉献型团队、百年型企业；
. t) X  u) V, E# t% p   定义了：成长——就是从优秀管理到卓越领导。

  Q2 l' ]' f$ F6 j! h　　核心内容　　　　　　　　　　　　
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　　一、儒家--解决了人与人之间的问题　　　　　　　　　　　　　
& |+ E  h3 l4 A! z7 P9 V: ]. D  K2 S　　　核心主张:施仁政,行王道,反对霸道　　　　　　　　　　　　　　　开阔眼界
4 a; z+ N: P. r8 L" F　　二、道家--解决人与自然的问题.  
　　　核心主张:无为而治,清心寡欲,顺其自然　　　　　　　　　　　　
5 J( T2 I5 S+ c1 X# K! q; l　　三、佛家--解决了人与自身的问题
　　　核心主张: 慎独、戒、悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　提升高度
  G4 R% u( n* f　　四、《易经》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　核心主张: 一分为二,阴阳互动和合
( K- ~: l9 J% W* a) C( d8 i  d" J& m　　五、《孙子兵法》
" d9 K+ b' N3 F/ I　　六、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》　　　　　　　　　　　　　增加深度
　　七、领导者EQ、AQ修炼
　　八、领导与领导力
7 @" l' r5 O; V4 i0 R　　九、领导与四大情境
　　十、领导者的知识保鲜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　拓展广度
　　十一、领导者的能力提升
　　十二、领导者的思维变革
　　十三、领导者的观念再造
( o' \$ Q0 ^7 ^( g9 r: Y' @　　十四、领导者的心态激活　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　构筑跨度
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" d7 E$ [# p2 a  V0 `. V0 n　核心收益——学习的18条好处
8 R4 Y( z1 s# B$ u5 f6 a　　1. 明晰时代背景，精准决策.规避方向性错误
3 S  p# ]* h, o( X+ h6 j　　2. 增强四项核心能力---学习力、应变力、公关力、团队力　　　　　　　　打开心量
　　3. 建立个人预警系统，着眼未来，前瞻思考，超越同行
　　4. 学会识别和解除员工的职业倦怠感，降低隐性的管理成本
　　5. 破除工具型工作观，使自己和员工真心投入，乐在工作
　　6. 学会沟通与亲善，以和合的艺术凝聚人心　　　　　　　　　　　　　　创新思维
0 R3 T. ]2 D% u　　7. 学会以怀柔的艺术取代冰冷刚性的诉求　　　
4 w  Q  o  i" M1 B5 Y! y　　8. 学会建设最具有归属感、忠诚度团队的顶尖艺术
0 B/ U0 C+ d! M# `　　9. 学会员工激励与潜能开发
　　10.从儒家思想学习规避人祸，化阻力为助力　　　　　　　　　　　　　　再造观念
　　11.从道家思想学习规避天灾，顺应规则规律
0 g3 M  e. I# Q) I　　12.从佛家思想学习规避内耗，修炼身心合一
4 |  J* P' P. h+ o1 i8 t+ }　　13.建立系统思考模型，制定企业发展战略和员工生涯规划
　　14.学习情绪管理艺术，提升情商(EQ)，一切操之在我　　　　　　　　　　激活心态
# Y' i. x7 H9 j, r- X7 L- }　　15.学习用人和授权的艺术，打造高绩效团队
5 {- x# \+ F4 o  |# ^　　16.领略团队持续发展之道，建构百年老店型企业
　　17.提升影响力，以领袖型领导艺术垂拱而治
　　18.学习新思想，引进新文化，创建学习型企业　　　　　　　　　　　　　决胜情商
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宿豫论坛

海统合企业管理咨询公司董事长徐尊龙(资料图片)
8 U( P0 S8 u( C) d6 i8 B7 k　　徐尊龙，上海统合企业管理咨询公司董事长，清华大学、西北大学、北京师范大学特聘教授，中华儒家文化实力派名师，数十家企业文化建设首席顾问。
　　一位看历史看得深，看未来看得远的思想者。以十年生命时光，深入中国社会肌理，追寻可持续发展之中华智慧。
　　用深邃历史眼光，透视市场经济纹理，探索新商业文明之中国路径。
& d$ b% S( R. [- e6 b: y2 Z* Q　　他以数学系毕业生的思维能力开创性地建立《祖国千年文化与企业百年发展》的严密逻辑体系，并创造性地定义了文化、文明、人文、和谐、发展……的外延和内涵，他萃取儒、佛、道之精髓凝结而成的大型中华国学专利课程《和谐企业？人文团队建设》特训营，以朴素的哲理性、温暖的人文性、简明的传承性、互动的实效性，强力推动着社会的进步；以净心、取势、明道、优术之特质，引发官、产、学三方高度关注。
9 X8 I  Y: i+ G' r　　徐尊龙和统合团队经培训实践推动而凝结成的中华企业可持续快速发展之《企业文化——思想文化、行为文化、制度文化、物质文化》建设系统模型和操作流程，因兼具深远的价值理性和当下的工具理性而获得市场强烈响应，在经济危机的2009年度更显强盛的生命力——依然形成超百家企业文化建设需求，逾亿元的产业规模。