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[楚霸教育] 一小学开“掼蛋课” 学生凑桌老师点拨,你怎么看?

发表于 2015-3-13 11:07:33 |阅读模式

“掼蛋”这种纸牌游戏很多人都会玩,但是在小学课程里开设“掼蛋”课,你觉得靠谱吗?最近,扬州一所小学在网上公开该校校本课程科目,掼蛋、24点等纸牌游戏位列其中,此举引来不少争议。3月12日,面对外界质疑,该校分管副校长向现代快报记者回应,将“掼蛋”作为校本课程是为了培养学生团体合作意识及与人相处能力,且在具体教学过程中也会科学控制,不会给学生造成不良影响。据透露,接下来,该校还打算设立奖项,奖励在“掼蛋”等校本课程科目学习表现优秀学生。

扬州一小学开“掼蛋课”引学生抢报

据了解,为学生开“掼蛋课”的小学是扬州梅岭小学西区校。现代快报记者注意到,该校公布在网上的校本课程选修课程一共有近60门,其中包括巧手工坊、形体与健美、数学绘本、书法等。表面上看,并没有什么特别之处。不过,细心查看后,现代快报记者发现,选修课程中,除了篮球、排球、折纸等常规性课程外,还包括烹饪、纸牌游戏等内容。其中,纸牌游戏包含“24点”、“掼蛋”等项目。

“很受学生欢迎,没几天就报全了。”梅岭小学西区校副校长李吉银介绍,实际上,早在2013年9月,该校就已经尝试开设校本课程供学生选修,烹饪和纸牌游戏等项目是去年新增的内容。李吉银称,包含“掼蛋”在内的纸牌游戏科目,去年开设之初就备受学生追捧,光五、六两个年级,加起来就报了两百多人,“后来没办法就重新调配,一个班保留48个”。有了这一经验,今年开学之初,在选课时,学校为每个课程限定了报名人数,让学生抢报,报满为止。其中,纸牌游戏两个班,每个班只有50个名额。

“刚开始报满了,还是抢着报,学生很欢迎。”李吉银介绍说,开设这些校本选修课程,其中一个目的就是为学生缓解压力,也正因此,他们还为这些校本课程起了一个好听的名字,叫“幸福课程”。

质疑:教孩子打“掼蛋”究竟合不合适?

小学开设校本课程,给小学生上选修课,这原本无可厚非。不过,纸牌游戏、烹饪等也包含其中,这就让不少人难以接受了。特别是教小学生打“掼蛋”,不少家长认为这会对孩子产生不良影响。

对此,梅岭小学西区校副校长李吉银坦言,实际上,在开设该课程时,就已经想到可能会引来争议甚至是质疑。也正因此,将“掼蛋课”纳入选修范围前,学校曾先后找学生家长、老师及在校学生做过调查及意见征求,最终结果是,各方都觉得此举没有什么不妥。这样还不够,李吉银称,他们还找到扬州地方知名教育专家,请他们帮忙把关,专家最终一致认为只要在具体教学过程中控制得当,把“掼蛋课”纳入校本课程并无不妥。

“有人担心会让学生上瘾什么的,我们这个教学过程控制得很好,对学生应该积极效果远远大于负面的。”李吉银介绍,即便得到了家长、老师和教育专家的认可,但在具体实施中,学校仍不敢马虎,要求每个老师科学设计上课内容。对此,扬州大学教育学博士后朱季康也表示掼蛋只是一种纸牌游戏,引导得当有助于缓解学生压力,家长不必谈虎色变。

这个“掼蛋课”究竟是怎么上的?

在很多人的观念里,小学上课都是老师讲学生听,那么新开设的这些校本课程究竟该怎么上呢?“每周五就是我们上这个课的时间,全校都上。”李吉银介绍,按照学校教学计划,每周五下午都是学校上选修课的时间。学校按照年级及具体科目的报名情况,安排相应教师授课。李吉银介绍,烹饪课上课地点主要在学校食堂内,“上课的时候,主要教学生做一些水果沙拉、饺子等简单饭菜”,而“掼蛋课”则是在指定教室内,由专门的数学老师执教。

该校六年级数学老师周为国是六年级“掼蛋课”的授课教师,据他介绍,纸牌游戏课分多个阶段,共有14个课时,“掼蛋课”是最为重要的一课,占6课时。“这个要先做一个引导,然后在让他们实践。”周为国介绍,“掼蛋课”主要分几个教育阶段,首先通过具体案例告诉学生,“掼蛋”只是一种普通游戏,并不等于赌博,并通过实例为学生讲解赌博的危害。另外,在此阶段还会为引导学生认识纸牌,为他们讲解“掼蛋”的玩法和游戏规则。

“然后就教他们打牌,开始他们不会打,主要教他们怎么打,会了以后就看他们打。”周为国称,进入实践阶段后,学生4人一组打牌,而老师则在仔细观察,适时为学生做直到。而一旦发现有学生在此过程中有“抱怨搭档”、“太重视输赢”等情况,老师将及时进行纠正和引导,让学生在打牌的过程中,学会尊重别人,学会宽容。实践后,老师还将对实践中出现的共性问题进行分析指导。

打算设立奖项,奖励课堂表现优秀学生

“开始课堂比较吵,常常有学生抱怨对手,现在都好了很多。”周为国老师介绍,“掼蛋课”上,学生前后表现的变化,让他颇为惊喜。不过,据他坦言,在教学过程中,他也发现课程存在不足。比如,课程时间较短,“掼蛋课”只有40分钟,具体让学生实践打“掼蛋”的时间却只有20到30分钟,无法打玩一局,这让游戏有些不完整。对此,学校副校长李吉银表示,校方也正在思考,还会将课程不短完善。

此外,据李吉银介绍,在这些选修课上,也会以学生的“课堂表现”为重要依据,对学生进行课堂评价。不过,目前这一评价并不纳入学生的综合考评。李吉银称,本学期,学校还将设立专门奖项,奖励在“掼蛋课”等选修科目学习中,课堂表现优秀的学生,以此带动学生的积极性。 


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