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[名校名师] 宿豫区丁嘴中心学校

发表于 2014-10-15 10:02:23 |阅读模式
本帖最后由 象风象云又项羽 于 2014-10-15 10:26 编辑

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    宿豫区丁嘴中心学校简介
      丁嘴中心学校由原丁嘴初中和丁嘴中心小学合并而成,现坐落于丁嘴初中原址,学校始建于1960年,座落于闻名全国的丁庄大菜之乡——宿豫区丁嘴镇西侧。学校南依古运河,东临泗阳大青墩汉墓遗址,办学历史悠久,文化底蕴深厚。经过半个世纪的积淀,学校的办学理念日趋成熟,办学特色更加鲜明。目前,学校牢固树立“办一种有责任心的教育”办学宗旨,以“和谐发展、以为人本”为办学理念,以“一年打基础、三年见成效、五年创名校”为发展奋斗目标,谨守“守正出奇”的校训,积极倡导“合而不同,知行合一”校风,大力弘扬“博大方正,诲人不倦”教风,努力营造“见贤思齐,学而争先”学风,成功运用“阳光心态,儒雅风范”的口号激励人,学校的书法教育已在全市产生较大影响,学生的好习惯养成教育、社团活动等校园文化大放异彩。
在上级主管部门和镇党委政府的正确领导和亲切关怀下,2010年来,学校大力实施九年一贯制建设,财政投入各项建设资金近2000万元,目前校园占地52000平方米,建筑面积15000平方米,其中两栋教学楼5400平方米;两栋宿舍楼5200平方米;一栋综合楼3600平方米;一栋餐厅800平方米;学校西大门、水冲厕所、塑胶跑道等附属工程已全部投入使用。
       学校现有职工180人,学历合格率达100%,其中中学高级教师4人,中级职称92人,有市级学科带头人2人,市级教学能手3人,区级骨干教师7人,区级名教师1人。有在校生1823人,39个教学班。
       在优质生源不断减少的情况下,学校狠抓教学质量,2012年中考700分以上21人,优分率排名全区第四,升学率位居全区第三名,中考各项成绩再创历史新高,在刚刚过去的2013年中考中,我校参加中考学生152人,中考优分率跃居全区第四名,公办初中第二名,达宿迁中学正取分数线6人,达宿豫中学正取分数线16人,其中杨畅、徐思源两位同学中考总分分别取得了全区农村初中第4名、第6名的好成绩,均再创历史新高。在以后的工作中,我们将继续严守省教育厅五严规定,自加压力,切实把我校打造成为宿豫教育的东方桥头堡,为丁嘴人民交上一份满意答卷。



 楼主| 发表于 2014-10-15 10:08:28
校长寄语:凝心聚力 再创新佳绩

  秋风送爽,丹桂飘香。在这充满希望和收获的季节里,我们迎来了新的学期。回首过去的一学年,全校师生团结协作,努力工作,取得了令人振奋的优异成绩,顺利通过省教育现代化验收,中小考成绩大幅提高,年度考核名次稳中有升。成绩代表过去,新的学年,学校工作思路概括为做好“八个一”和“八个化”:
  一、探索一种管理模式——管理扁平化。
  提升理念规范管理。实行扁平化管理模式,以部为主,年级组、班主任层级管理。坚持以人为本、和谐发展的教育理念,积极推进依法办学、民主治校和科学决策。依据宿豫区教育局文件要求开展各项工作,抓好学校管理。过程管理思路明确,资料收集准确及时,依据每周工作重点,学校分工,各司其职,务实开展各项工作。
  二、围绕一个目标——学校管理精致化。
  质量提升,内涵发展。“一年打基础,三年见成效,五年创名校”。质量是学校永恒的生命线,学校经过前两年的共同努力,已提前实现“三年见成效”的奋斗目标,但这只是基础,离名校的目标还相距甚远,与兄弟学校还有较大的差距,本学年教导处要进一步加大教学管理力度、优化教学管理过程,以夯实教学,起始年级习惯养成为重点,3-5年级、7—8年级以能力培养为抓手,毕业年级以冲刺小、中考为目标。毕业班小、中考优分率、及格率、升学率要在2013学年的基础上有所提升;薄弱学科要有突破。
三、明确一个中心——提升质量常态化
1进一步探索符合我校实际教学模式。
2、继续强化集体备课制度。各备课组必须坚持每周一次集体备课,定时间、定课题、定主备人。
3、继续强化听课评课活动。坚持中层以上干部和备课组长推门听课制度,每人每周听课不少于1节,教导处每月统计,并将结果在学校网站公布。
4、继续开展形式多样的教研活动。
5、继续推广现代化教学技术的应用。
四、实现一种转变——教师发展专业化。
我们的教师刚走上教育岗位时,都怀揣美好的憧憬,但几年下来,顶不住一些不良社会环境的影响,于是,有些人就产生了职业倦怠,放松了对自己的要求,理想与信念渐渐单薄,当一天和尚撞一天钟,三年前,我校就有三个高级兑资名额,去年有人想来兑资,被我拒绝了,今年还是这样,名额就在这,就看谁来拿。那么你凭什么拿中高?就得凭你的教育教学水平,凭你的教育科研能力,凭你的教学实绩。所以说,我们不能满足于现有的水平,要不断学习,努力提高自己。三年前我们制定了教师三年培养计划,当时有十几位同志写三年后评上中高,现在三年即将结束了,回过头看看,离你三年前制定的目标还有多远?准你备如何达到那个目标?教科室近期将把教师三年培养计划发给大家,请大家根据实际情况,重新制定自己的成长规划,我希望,经过三到五年的努力,学校将以因我们而腾飞,学生以因我们而自豪!
五、做实一项工作——安全工作规范化。
安全无小事,时时需警醒。学校南临宿泗路,路边有加油站,小学部放晚学时人多车多,交通安全隐患大。其他的诸如食品安全、住宿安全、上下楼梯安全等,都需要我们时时在意、事事在意。政教处要立即制定安全制度,与所有职工签订各类安全责任状,加强特异体质学生的筛查与管理,及时发放安全告家长书,开展安全隐患排查,确保全年无安全责任事故。
六、确保一个创建——创建工作亮点化。
教育现代化创建刚刚结束,我在全体教职工会议上已多次给大家吹过风,现在,教育均衡区创建已纳入区政府重要议事日程,教育均衡区创建将是本学年全区教育工作的重中之重。对此项工作,我提三点要求:一是加强制度建设,在创建之初,学校各项工作制度要制定完善,明确科室、人员责任分工,明确奖惩制度;二是要提高装备使用效率,经过上学年的磨合,我们绝大部分老师都能熟练掌握现代化设备的使用,但力度不够,如录播教室使用只是应付上级比赛、考核,网络教研流于形式,校内没有组织相应的校级比赛等,本学期起,教导处要制定出详细使用方案,每半学期要组织一次相关竞赛;三是加大管理水平,上学期,经常有班级报告多媒体有问题,往往是维修到现场一看,都是使用不当或保养不当造成的,投影仪往往是布有厚厚的灰尘,影响散热,导致机器不能正常工作。本学期,教导处、总务处要加大巡查力度,制定包保措施,谁使用谁负责,各位老师也要爱护使用。
七、构建一种育人模式——德育工作创新化。
1、德育工作创新化。新学年,结合“八礼四仪”教育,强力推进“五好”教育,强行入轨,持之以恒,让好习惯养成成为学生主动的需求。政教处每月要组织一次专题活动,利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、校园电视、板报、宣传栏等各种方式加大宣传力度,让好习惯入耳、入心,用制度约束人,用活动鼓励人,最终让好习惯影响人。
2、体艺工作要常态、要质量。我们学校虽说有18个学生社团、3个教师社团,但上一学年并没有能正常开展活动,组织流于形式,本学年,政教处、工会要紧密配合,早拿规划,早定辅导教师,利用教师节、元旦等时机开展形式多样的文体活动,培养师生审美,要组织一次艺术节,展示师生风采,要开展一次越野长跑或远足活动,锻炼师生意志。让师生动起来,让书声、歌声、笑声充满校园,让校园成为孩子快乐成长的乐土。
八、打造一个特色亮点——写字教学品牌化。
写字教育是我校品牌,坚持了很多年,取得了不少荣誉,但我们知道,我们做得还很不到位,学生没有养成良好的书写习惯,师生练字积极性不高,能推出去的师生不多。新学期,教科室要组织召开写字教学推进会,强力推进此项工作。每天写字时间,语文老师辅导要到位,精英班教学要坚持到位,各年级各班级要大力支持,不能出现阻挠、拖拉、推诿现象。教科室加大督促检查力度,每半学期组织一次比赛,所有老师也要积极融入此项活动,原有的练字小黑板要用起来,要展示出来,只有我们老师动起来,学生才有兴趣,才有动力,只有这样,我们的写字教学才能真正开展起来。
同志们,新的学期已经开始,新的号角已经吹响,春希望同志们迅速摆脱假期闲散的生活节奏,迅速投入到紧张而有序的工作中。我们将以更饱满的激情,以务实的作风,扎实的工作,迎接新的挑战,去追随属于我们的梦想!

发表于 2014-10-15 13:33:37 来自手机
好校长,好学校,当然要报道!

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