宿豫区丁嘴中心学校

象风象云又项羽

    宿豫区丁嘴中心学校简介

      丁嘴中心学校由原丁嘴初中和丁嘴中心小学合并而成，现坐落于丁嘴初中原址，学校始建于1960年，座落于闻名全国的丁庄大菜之乡——宿豫区丁嘴镇西侧。学校南依古运河，东临泗阳大青墩汉墓遗址，办学历史悠久，文化底蕴深厚。经过半个世纪的积淀，学校的办学理念日趋成熟，办学特色更加鲜明。目前，学校牢固树立“办一种有责任心的教育”办学宗旨，以“和谐发展、以为人本”为办学理念，以“一年打基础、三年见成效、五年创名校”为发展奋斗目标，谨守“守正出奇”的校训，积极倡导“合而不同，知行合一”校风，大力弘扬“博大方正，诲人不倦”教风，努力营造“见贤思齐，学而争先”学风，成功运用“阳光心态，儒雅风范”的口号激励人，学校的书法教育已在全市产生较大影响，学生的好习惯养成教育、社团活动等校园文化大放异彩。

在上级主管部门和镇党委政府的正确领导和亲切关怀下，2010年来，学校大力实施九年一贯制建设，财政投入各项建设资金近2000万元，目前校园占地52000平方米，建筑面积15000平方米，其中两栋教学楼5400平方米；两栋宿舍楼5200平方米；一栋综合楼3600平方米；一栋餐厅800平方米；学校西大门、水冲厕所、塑胶跑道等附属工程已全部投入使用。

       学校现有职工180人，学历合格率达100%，其中中学高级教师4人，中级职称92人，有市级学科带头人2人，市级教学能手3人，区级骨干教师7人，区级名教师1人。有在校生1823人，39个教学班。

       在优质生源不断减少的情况下，学校狠抓教学质量，2012年中考700分以上21人，优分率排名全区第四，升学率位居全区第三名，中考各项成绩再创历史新高，在刚刚过去的2013年中考中，我校参加中考学生152人，中考优分率跃居全区第四名，公办初中第二名，达宿迁中学正取分数线6人，达宿豫中学正取分数线16人，其中杨畅、徐思源两位同学中考总分分别取得了全区农村初中第4名、第6名的好成绩，均再创历史新高。在以后的工作中，我们将继续严守省教育厅五严规定，自加压力，切实把我校打造成为宿豫教育的东方桥头堡，为丁嘴人民交上一份满意答卷。

象风象云又项羽

校长寄语：凝心聚力 再创新佳绩

  秋风送爽，丹桂飘香。在这充满希望和收获的季节里，我们迎来了新的学期。回首过去的一学年，全校师生团结协作，努力工作，取得了令人振奋的优异成绩，顺利通过省教育现代化验收，中小考成绩大幅提高，年度考核名次稳中有升。成绩代表过去，新的学年，学校工作思路概括为做好“八个一”和“八个化”：

  一、探索一种管理模式——管理扁平化。

  提升理念规范管理。实行扁平化管理模式，以部为主，年级组、班主任层级管理。坚持以人为本、和谐发展的教育理念，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。依据宿豫区教育局文件要求开展各项工作，抓好学校管理。过程管理思路明确，资料收集准确及时，依据每周工作重点，学校分工，各司其职，务实开展各项工作。

  二、围绕一个目标——学校管理精致化。

  质量提升，内涵发展。“一年打基础，三年见成效，五年创名校”。质量是学校永恒的生命线，学校经过前两年的共同努力，已提前实现“三年见成效”的奋斗目标，但这只是基础，离名校的目标还相距甚远，与兄弟学校还有较大的差距，本学年教导处要进一步加大教学管理力度、优化教学管理过程，以夯实教学，起始年级习惯养成为重点，3-5年级、7—8年级以能力培养为抓手，毕业年级以冲刺小、中考为目标。毕业班小、中考优分率、及格率、升学率要在2013学年的基础上有所提升；薄弱学科要有突破。

三、明确一个中心——提升质量常态化。

1、进一步探索符合我校实际教学模式。

2、继续强化集体备课制度。各备课组必须坚持每周一次集体备课，定时间、定课题、定主备人。

3、继续强化听课评课活动。坚持中层以上干部和备课组长推门听课制度，每人每周听课不少于1节，教导处每月统计，并将结果在学校网站公布。

4、继续开展形式多样的教研活动。

5、继续推广现代化教学技术的应用。

四、实现一种转变——教师发展专业化。

我们的教师刚走上教育岗位时，都怀揣美好的憧憬，但几年下来，顶不住一些不良社会环境的影响，于是，有些人就产生了职业倦怠，放松了对自己的要求，理想与信念渐渐单薄，当一天和尚撞一天钟，三年前，我校就有三个高级兑资名额，去年有人想来兑资，被我拒绝了，今年还是这样，名额就在这，就看谁来拿。那么你凭什么拿中高？就得凭你的教育教学水平，凭你的教育科研能力，凭你的教学实绩。所以说，我们不能满足于现有的水平，要不断学习，努力提高自己。三年前我们制定了教师三年培养计划，当时有十几位同志写三年后评上中高，现在三年即将结束了，回过头看看，离你三年前制定的目标还有多远？准你备如何达到那个目标？教科室近期将把教师三年培养计划发给大家，请大家根据实际情况，重新制定自己的成长规划，我希望，经过三到五年的努力，学校将以因我们而腾飞，学生以因我们而自豪！

五、做实一项工作——安全工作规范化。

安全无小事，时时需警醒。学校南临宿泗路，路边有加油站，小学部放晚学时人多车多，交通安全隐患大。其他的诸如食品安全、住宿安全、上下楼梯安全等，都需要我们时时在意、事事在意。政教处要立即制定安全制度，与所有职工签订各类安全责任状，加强特异体质学生的筛查与管理，及时发放安全告家长书，开展安全隐患排查，确保全年无安全责任事故。

六、确保一个创建——创建工作亮点化。

教育现代化创建刚刚结束，我在全体教职工会议上已多次给大家吹过风，现在，教育均衡区创建已纳入区政府重要议事日程，教育均衡区创建将是本学年全区教育工作的重中之重。对此项工作，我提三点要求：一是加强制度建设，在创建之初，学校各项工作制度要制定完善，明确科室、人员责任分工，明确奖惩制度；二是要提高装备使用效率，经过上学年的磨合，我们绝大部分老师都能熟练掌握现代化设备的使用，但力度不够，如录播教室使用只是应付上级比赛、考核，网络教研流于形式，校内没有组织相应的校级比赛等，本学期起，教导处要制定出详细使用方案，每半学期要组织一次相关竞赛；三是加大管理水平，上学期，经常有班级报告多媒体有问题，往往是维修到现场一看，都是使用不当或保养不当造成的，投影仪往往是布有厚厚的灰尘，影响散热，导致机器不能正常工作。本学期，教导处、总务处要加大巡查力度，制定包保措施，谁使用谁负责，各位老师也要爱护使用。

七、构建一种育人模式——德育工作创新化。

1、德育工作创新化。新学年，结合“八礼四仪”教育，强力推进“五好”教育，强行入轨，持之以恒，让好习惯养成成为学生主动的需求。政教处每月要组织一次专题活动，利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、校园电视、板报、宣传栏等各种方式加大宣传力度，让好习惯入耳、入心，用制度约束人，用活动鼓励人，最终让好习惯影响人。

2、体艺工作要常态、要质量。我们学校虽说有18个学生社团、3个教师社团，但上一学年并没有能正常开展活动，组织流于形式，本学年，政教处、工会要紧密配合，早拿规划，早定辅导教师，利用教师节、元旦等时机开展形式多样的文体活动，培养师生审美，要组织一次艺术节，展示师生风采，要开展一次越野长跑或远足活动，锻炼师生意志。让师生动起来，让书声、歌声、笑声充满校园，让校园成为孩子快乐成长的乐土。

八、打造一个特色亮点——写字教学品牌化。

写字教育是我校品牌，坚持了很多年，取得了不少荣誉，但我们知道，我们做得还很不到位，学生没有养成良好的书写习惯，师生练字积极性不高，能推出去的师生不多。新学期，教科室要组织召开写字教学推进会，强力推进此项工作。每天写字时间，语文老师辅导要到位，精英班教学要坚持到位，各年级各班级要大力支持，不能出现阻挠、拖拉、推诿现象。教科室加大督促检查力度，每半学期组织一次比赛，所有老师也要积极融入此项活动，原有的练字小黑板要用起来，要展示出来，只有我们老师动起来，学生才有兴趣，才有动力，只有这样，我们的写字教学才能真正开展起来。

同志们，新的学期已经开始，新的号角已经吹响，春希望同志们迅速摆脱假期闲散的生活节奏，迅速投入到紧张而有序的工作中。我们将以更饱满的激情，以务实的作风，扎实的工作，迎接新的挑战，去追随属于我们的梦想！

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