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[教育观察] 在奉献中逐梦

发表于 2014-9-10 10:18:30 |阅读模式

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在奉献中逐梦

周利清

    18岁那一年,我怀揣美丽的梦想,带着满满的自信,踏上了三尺讲台。从此心恋教育,情系孺子,在教书育人这块沃土上,辛勤的耕耘着,无私的奉献着,用自己全部的爱心,浇灌着幼小的禾苗,用满腔的热情追逐着教育的梦想,谱写着人生的乐章。

    一、桃李不言  下自成蹊

    时光如梭,我已在讲台上默默耕耘了19年。19年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃声的交替中滑过了。可是往事一幕幕仍浮现在我的眼前。96年,青春年少的我被分配到一所村小(雨露小学),我带着一身的怨气和无奈走进了这所学校,看到一群脏兮兮的孩子。仅仅工作了1周,我就再也受不了,被吓得跑回了家。这是个什么鬼地方?上课时房梁上的土不停地撒下来,我时刻担心房子倒了会砸到我和学生;阴天时脸盆口大的窗户透不过几缕光线,看不清孩子的鼻子和眼睛,更何况书本上的字;更可怕的是每天骑着一辆破自行车,从农村到城里几趟奔波,腿都磨破一层又一层的皮。没有了斗志,没有了希望,所有的一切梦想都破灭了。我哭、我怨、我喊,任凭我怎么折腾,最终我还是没能调回城里。在家人的哄劝下,我又回到了学校。当我返回学校时,孩子们拉着我的衣角说:“周老师,你不会再走了吧,我们会听你的话,再不惹你生气了。”听着孩子们那朴实的话语,望着他们那期盼的眼神。我心中一暖,泪水不争气的流了下来,一个念头也油然而生:我要留下来,跟孩子们在一起,做孩子们最喜欢的老师。
    从此,我每天都是顶着月亮上班,披着星星回家。同事开玩笑地说:“你疯啦,你是不是不正常了。”可我不介意,因为我不认输,我相信风雨过后能见到彩虹。白天我穿梭于课堂,夜晚畅游与书海,不断丰富“学为人师”的内涵。同时不放弃任何一次学习培训的机会,认真汲取先进的教育教学经验。全身心的投入到新课改的实践中,努力探索转变教学方式的最佳途径。做到虚心好学,不耻下问,刻苦钻研,多方求教。付出终有回报:一套独具特色的教学模式——互动式的赏识教育得到同事的认可,专家的好评。孩子们都喜欢我的语文课,那有趣巧妙的设计,那生动幽默的话语,那热情洋溢的激情,总能让孩子们眼睛发亮,小手高举,妙语连珠。我的课堂充满了生命的活力,真正成为孩子们快乐学习、张扬个性、展示自我的天地。
    春耕秋收,润物无声。收获的自然是一串硕果,我所任教班级的语文学科成绩每一次测试都名列前茅,孩子参加各级各类比赛都出类拔萃。本人在省、市、区级各类比赛中也频频获奖:市级语文、思品课堂教学大赛两次荣获一等奖;区级比赛多次荣获一等奖;曾执教省市级观摩课受到与会专家老师的好评;今年5月参加江苏省“杏坛杯”课堂教学大赛荣获二等奖;先后获得省、市、区级优秀教育工作者、优秀班主任、市学科带头人,区名教师、优秀共产党员等荣誉称号……
    二、春风化雨  润物无声

    今天,在三尺讲台站立19年的我,彻底明白,教师是爱的化身。
    在我担任班主任期间,始终坚持以“爱”为核心,用欣赏的眼光看学生,用宽容的心态对学生,用仁爱的双手抚慰学生,让真情在他们心中流淌。最令我难忘的是曾经教过的陈浩同学,这是一个令我一辈子都无法忘记的故事。原本在我的印象中陈浩是一个成绩优异,乖巧懂事的孩子,我很喜欢他。可是一次偶然的机会,我觉得我可能看错了他。连续一周,我总发现这个孩子带好吃的到学校吃,并且手腕上多了一块手表,据我了解他家生活并不富裕。我没有声张,等到周五我告诉他:我要家访。经过询问了解方知家长没有给他一分钱。他的爸爸当时就火冒三丈拿起扫把就打,孩子浑身发抖,泪流满面。我扑了过去挡住了如雨点般的棒子,把他紧紧地抱在了怀里。对他爸爸说:把孩子交给我吧。近两个小时的劝说引导,他终于开口说出了事情的真相,原来钱是从邻居家偷来的,而且不止一次了。从去年至今已有5次了。临别时,孩子哭着跪在地上求我:老师,我错了,我改。请您不要告诉班级其它同学,我以后绝不会这样了。我答应了他,永远都不说。我信守诺言,静静地等待花开的声音。每逢新春佳节,无论天涯海角,都会接到这个孩子深情的问候,叙几番离情,道几声珍重,平凡的话语,亦足以令我欣慰!
    在学生眼中我是个好教师,可在父母面前我不是个好女儿,丈夫心中不是好妻子,女儿心中不是好妈妈。母亲生病住院,在旁边守护的不是我;家人出事,最后一个知道的才是我;女儿骨折连续高烧八九天,陪伴她的也不是我。孩子睡梦中醒来,不停的叫着妈妈。听着孩子的呼唤,我心揪在一起,禁不住流泪了。我愧对家人,但我可以自豪地说:我从未愧对“人民教师”这个光荣的称号。
    三、步履坚实 铿锵前行

    宿豫张家港实小曾是我工作18年的地方,那里有我可敬可亲的领导,有我朝夕相处的同事,有我的青春、我的梦想,更有我洒下的汗水和收获的喜悦。在那个大家庭中我学会了坚强和勇敢,学会了责任和担当。虽然即负责办公室工作,又负责语文教学工作,但是凭着对工作的热爱和执著,我总能把压力转化为动力,把动力演变为策略,有条不紊地出色的完成各项任务。就这样,我和张家港实小一同成长着。本以为会和那个团队继续前行,幸福地分享胜利的果实,欣喜地采撷最美的花朵。可是一场突如其来的人事变动,使我不得不离开那个优秀的团队。2013年8月我被调入宿豫区第一实验小学,临别时看着那里的一草一木,望着那一张张熟悉的面孔,我万分不舍又万般无奈,不争气的泪水夺眶而出。当我踏入了第一实小的大门,映入我眼帘的,可以说是满目苍夷。泥泞的土路,忙碌的机器,凌乱的建筑工地,到处尘土飞扬,走一圈就真的变成“泥腿子”了,灰头灰脸。心情瞬时低落到了极点,心想就这样的一所学校,9月1日能开学吗?,然而在局领导的关心指导下,在建设部门的彻夜奋战下,在高校长的日夜守候下,在我们全体教师的共同努力下,我们创造了奇迹。8月31日学生带着灿烂的笑容顺利地走进了如画的教室。
    新的学校诞生了,新的团队也诞生了,这是一个务实苦干,富有创造力的优秀团队。三十几度的高温下,有汗水、有泪水、有担忧、也有抱怨、但这一切都融化在开学那一天领导的充分肯定,家长的普遍认可中。短短的几天,我们书写了奇迹,我们一实小人用自己的真诚和汗水诠释着一实小人的风采。
    作为这个优秀团队的教导主任、我深知自己肩上的责任之重大。教导处的工作是繁杂、琐碎而辛苦的。特别是教师的课务安排最难把握,新的团队互不了解,稍有不慎就会给今后的教学工作带来不便,于是我们果断的分工协作,不怕麻烦、多方了解,本着发挥每位教师的特长,挖掘其最大潜能的原则给每一位教师一个准确的定位。整整三天两夜的时间,制定并修改了三套方案,因为班级数一直没有确定,为了不耽误开学的教学工作,所以只能做好三套方案进行选择。那三天两夜肖威老师的两岁孩子在家哭着要妈妈,彭敏老师的双眼熬红了,眼睛睁不开了。我的女儿在日记写道:夜更深了,时针孤独且又傲慢地指向两点的数字,身旁没有一丝温暖。妈妈还没回来,她心中难道真的没有我这个女儿吗?我愤怒,我悲伤,我怨恨,为什么,妈妈在工作事业与家庭孩子之间,总是选择了前者?我这个女儿到底算什么?当我看到这篇日记的时候,我泪流满面。我太愧对我的孩子了,可是我无悔,因为我选择了教师这个光荣的职业,我选择了一实小这个优秀的团队。要带领这个团队走出一条自己的教研之路,让这个团队迅速发展,茁壮成长,我必须付出几倍的努力。我们成立名师工作室,大力实施青蓝工程,狠抓校本教研,集体备课、上课、听课、评课,带领教师外出取经……教研活动我一次不落,常规工作项项落实,视导检查档案整理,一类又一类逐一完善;老师的课亲自把关,一节又一节耐心地听。特别是遇到老师们参加赛课,我会全程参与从教材的解读到教学过程的设计再到一次又一次的试上。上了改,改了上,不知多少次加班至深夜。曾有位老师跟我说:周主任,如果没有你这样费心的教我,我真的不想上了,现在我必须努力,不然太对不起你了。这句真诚的话语也许就是老师对我的高度评价吧。仅仅半个学期的时间我几乎走遍了每个老师的课堂。了解了他们的教学风格,为他们送去了合理的教学建议。一年过去了,当听到老师们获奖的喜讯一个个传来,看到那一张张荣誉证书纷沓而至时,所有的苦与累都烟消云散了,心中荡漾的是幸福与甜蜜。
    一路辛苦一路歌,几分耕耘几分获。我将凭着热情,守着执著,在一实小的绚丽舞台上,尽情绽放自己的芬芳。怀着一颗感恩的心,在平淡的岁月里继续演绎着教师的精彩,追寻着教育的梦想,让生命在奉献中放歌。



发表于 2014-9-16 10:05:13
周老师勤劳的工作作风,忘我的工作精神,扎实的教学功底,值得学习。

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